饶德忠 曾令森

　　人武干部是人民武装建设的直接领导者和管理者,其素质强弱直接关系国防后备力量建设的质量和效益。笔者认为，新形势下加强人武干部教育管理，应以“四抓”入手，切实提升综合能力素质，推进人武部全面建设健康发展。
　　抓教育，处理好“当官”与“做事”的关系。目前，人武部干部普遍年龄偏大，职务调整的机会相对减少，部分同志有“终点站”的心态，存在动力不足的问题。因此，要从强化事业心责任感入手，坚持把党的创新理论学习具体化，把今年开展的“坚定信念、铸牢军魂”教育贯穿于工作中，引导人武干部永葆军人政治本色，增强抓国防后备力量建设的责任感、使命感，切实做到工作任务变，干事创业的劲头不减。
　　抓管理，防止“管人的人无人管”。人武干部地方兼职多、社会交往多，面临各种诱惑和考验。因此，要从抓好管理入手，用制度管人思想，用纪律约束行为，通过建立完善规章制度，规范人武干部特别是领导干部的财权、人权等方面的范围和程序，重点把好廉洁征兵、党委理财、纯洁交往、规范用车 “四道关”，加大监督管理力度，防止人员失控、交往失慎、行为失范。
　　抓帮带，做到“扶上马送一程”。人武干部变化快、成份新，经历比较单一，从部队到省军区系统，工作任务和对象有很大变化。因此，要注重把集中培训和具体帮带结合起来，通过建立和实行党委分片包干、机关挂钩帮带的工作责任制，采取结对子帮、沉下去带、工作中教等方法，帮助新调入人武干部提高抓中心、处置突发事件和协调军地关系的能力，使他们尽快进入角色、胜任工作。
　　抓扶助，积极为人武干部排忧解难。部队干部的交流使用，在为人武部输送人才的同时，干部本身也存在着新的生活难题。人武部党委应注重从建立完善政策制度入手，主动协调地方党委、政府和有关部门，帮助解决面临的实际问题，以“暖心”促“安心”，用“关心”促“尽心”，切实解决好人武干部职务调整、家属就业、子女入学等实际困难，解除其后顾之忧，使其能集中精力抓好工作。