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对拓展和运用党史军史培育当代革命军人核心价值观的几点思考

时间:2012-09-18 16:50来源: 作者:薛维武、朱格杰 点击:
今年以来,各级相继组织开展了 赞颂科学发展成就 , 忠实履行历史使命 主题教育活动,对进一步培育当代革命军人核心价值观,增强履行历史使命的责任感和紧迫感,具有重要的推动作用。铁打的营房流水的兵,鉴于人员的流动性和部分官兵党史军史的缺乏,笔者感到

     

今年以来,各级相继组织开展了赞颂科学发展成就,忠实履行历史使命主题教育活动,对进一步培育当代革命军人核心价值观,增强履行历史使命的责任感和紧迫感,具有重要的推动作用。“铁打的营房流水的兵”,鉴于人员的流动性和部分官兵党史军史的缺乏,笔者感到,加强对官兵的党史军史学习教育,对深化革命军人核心价值观的培育,具有重要而深远的意义。在新的历史条件下开展党史军史教育,必须适应时代发展要求和官兵思想特征,巩固教育阵地,拓展教育载体,丰富教育形式方法手段,切实增强吸引力和感染力,充分彰显党史军史的育人功能。

一是要系统灌注党史军史知识。党史军史是一项系统工程,根本目的和要求是用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人。新一代青年官兵缺乏党史军史知识,需要进行系统学习补课。特别是面对一些别有用心的人大肆歪曲史实真相中,大搞所谓的“揭秘”、“戏说”、野史”,更需要引导官兵学习掌握党史军史的“正史”、“信史”,以史明鉴,擦亮双眼。因此,要坚持以课党教育为主阵地,抓好党史军史知识的私通管束,并把党史军史纳入团以上党委中心组理论学习,各级干部轮训、基层官兵理论学习和党课团课教育的内容,保持学习教育常态化。

二是要发挥红色资源的教育作用。印记着党史军史的革命遗址、革命文化物、纪念场馆等红色资源,是党史军史远程教育的生动课堂和鲜活教材,具有感染人、教化人、启迪人的重要作用,在红色资源运用上,要纠正“旅游化”、“娱乐化”、“公式化”等现象,做到深度挖掘史料,把握教育时机,采取有效形式。尤其要用好用足部队驻地和本单位的红色资源,把革命遗址、纪念场馆、部队史馆等作为教育基础,引导官兵深入了解领悟当地和本单位红色资源的精神内核,结合实际开展学传统、做传人的活动。省军区组织开展的支援驻地建设红色教育基地,对于省军区系统培育革命军人核心价值观无疑具有良好的推动作用。

三是要建好用好“红色网络”。要适应青年官兵思维开阔、追求时尚、网络需求强烈的特点,主动抢占网络制高点,开设“红色资源网站”,开发“红色资源软件”,构建“红色资源网络文化”,增强党史军史教育的覆盖面。在政工网建立专题网页,建立党史军史经典书库、英模人物事迹库、革命先列励志格言库等,为进行党史军史学习教育提供丰厚资料。开展“红色论坛”网上交流,开辟“红色博客”空间,组织官兵进行自我教育和思想互动。打造红色娱乐平台,推出红色动漫创作、征集红色DV作品等活动,让官兵在喜闻乐见的娱乐活动中受到教育熏陶。

四是要抓好“红色基因”实践传承。弘扬我党我军优良传统,需要一代又一代人薪火相传,践行教化更为重要。要把优良传统教育贯穿于党委班子和干部队伍建设,使红色血脉首先融入党员干部特别是领导干部的思想和行动之中,形成一级带一级、一代传一代的良好效应。注重运用先进典型示范引路,为广大官兵树立学传统、当传人的标准和楷模。坚持在日常学习、训练、工作和生活中践行优良传统,把艰苦奋斗、勤俭节约、尊干爱兵、拥政爱民等物化为制度规定,特别要突出弘扬本单位独具特色的光荣历史和传统精神,让官兵置身于光荣传统的大熔炉之中,确保“红色基因”代代相传。

 

(责任编辑:何启)
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